- Внимательно изучите сопоставительную таблицу трех бесплатных онлайновых конструкторов тестов. Выберите удобный для Вас вариант:
- для знающих английский язык рекомендуется Class Marker,
- для любителей экспериментировать - Hot Potatoes,
- хорошим онлайновым русскоязычным конструктором является Master Test (но он имеет небольшие дефекты из-за чего возможны сбои в работе, кроме того, иногда не работает сам сайт, где размещаются тесты),
- форму Google (обязательно в сочетании с инструментом автоматической обработки результатов Flubaroo, инструкция здесь),
- можно вместо традиционного теста сделать с помощью Фабрики кроссвордов онлайновый кроссворд по теме Вашего проекта. (Посмотреть видеоинструкцию),
- можно использовать пользующийся сейчас большой популярностью сервис LearningApps, который позволяет создавать тесты, викторины, кроссворды и т.п.
- Составьте итоговое контрольное задание для своего проекта. Используйте советы статьи "Как создать идеальный компьютерный тест?" Обратите внимание, что некоторые сервисы позволяют создать хороший тест для самопроверки (как инструмент, стимулирующий и организующий получение новых знаний, умений и опыта), другие - для проверки знаний учителем. Рекомендуется подготовить не менее 10 вопросов разного типа. В тех случаях, когда Вы предлагаете варианты ответов, должно быть не менее 4 вариантов.
- Сделайте ссылку на свой тест.
- Оцените свой сайт, используя Требования к дизайну. Если необходимо - внесите изменения.
- Оцените свой веб-квест, используя "Требования к веб-квесту". Если необходимо - доработайте задания.
- Проверьте, соответствует ли Ваш проект задуманному плану, реализуются ли в нем намеченные задачи, достигаются ли запланированные результаты, выявляют ли тест и творческая работа степень достижения ожидаемых результатов. Если необходимо - доработайте проект или внесите коррективы в план.
- Проверьте, есть ли Ваш сайт в нашем списке учебных сайтов, правильно ли он там назван, корректно ли работает гиперссылка.
- Проверьте навигацию на Вашем сайте, будет ли она понятна и удобна. Если необходимо, переставьте страницы местами, измените местоположение кнопок навигации.
- Посмотрите на свой сайт со стороны. Выйдите из своего аккаунта и проверьте, все ли ссылки в вашем сайте работают, все ли виджеты открываются.
- Заполните соответствующую ячейку в дорожной карте проекта. Отмечайте выполнение заданий объективно (например, "нет", "частично", "50%", "полностью", "100%" или "да"), чтобы знать, к какому заданию еще необходимо вернуться, а какое выполнено полностью. По окончании работы не забудьте выйти из всех сервисов, в которые Вы вошли под своим именем!
Учебные занятия
- Тема 1. Подготовка к созданию учебного проекта
- Тема 2. Планирование учебного проекта
- Тема 3. Создание сайта проекта
- Тема 4. Лента времени и интерактивная иллюстрация как учебные инструменты
- Тема 5. Работа с Национальным корпусом русского языка
- Тема 6. Prezi - новый стиль презентаций
- Тема 7. Составление задания для веб-квеста
- Тема 8. Поддержка деятельности учащихся
- Тема 9. Оформление проекта
- Тема 10. Составления итогового теста
- Тема 11. Выполнение веб-квеста и рецензирование
- Тема 12. Рефлексия
вторник, 7 октября 2014 г.
Тема 10. Составление итогового теста
Подписаться на:
Комментарии к сообщению (Atom)
Комментариев нет:
Отправить комментарий